Escolàpies Gandia prioritza el benestar de l'alumnat i les famílies

El centre educatiu de Gandia impulsa una visió àmplia de l'educació, centrant-se en l'acompanyament i la prevenció per a tota la comunitat.

Imatge genèrica d'una biblioteca amb prestatgeries de fusta, un micròfon en un podi i cadires buides, amb una il·luminació càlida.
IA

Imatge genèrica d'una biblioteca amb prestatgeries de fusta, un micròfon en un podi i cadires buides, amb una il·luminació càlida.

El col·legi Escolàpies Gandia ha implementat un model educatiu que va més enllà de l'acadèmic, centrant-se en el benestar de l'alumnat i l'acompanyament de les seues famílies i el professorat.

En l'actualitat, la conversa sobre educació s'amplia més enllà de les notes i les metodologies. En centres com Escolàpies Gandia, es posa un èmfasi creixent en com acompanyar les famílies i l'alumnat en un context social en constant canvi, que sovint genera incertesa i moltes preguntes. Este enfocament forma part del dia a dia del centre, on el benestar de l'alumnat és l'objectiu principal.
La línia de treball del col·legi es basa en conceptes clau com família, seguretat, informació, protecció, prevenció i acompanyament. Estos elements ajuden a dibuixar una estratègia que supera l'activitat acadèmica, buscant respondre a la realitat que molts problemes que afecten els menors no sorgeixen exclusivament en les aules ni poden abordar-se només des d'estes. L'escola entén que no pot viure aïllada de la societat i que el que passa fora influïx en la vida del centre.
La prevenció ocupa un lloc central en esta estructura. En lloc d'actuar només quan sorgix un problema greu, l'objectiu és detectar senyals prèvies, interpretar millor el que ocorre i crear un clima on alumnat, famílies i professorat sàpien que existixen vies per a expressar les seues preocupacions. El projecte VOL, que significa “Viure és Obrir Límits”, agrupa diverses línies de treball sota les idees d'acompanyament, benestar i sostenibilitat, i busca dotar l'alumnat de recursos per a afrontar la realitat.
Un altre pilar fonamental és el cuidat del professorat i del personal del centre. El col·legi reconeix que no es pot construir un entorn saludable si els qui treballen cada dia no se senten acompanyats. Per això, es parla de compliance, acompanyament al professorat i prevenció de l'estrés entre els docents, ja que un professorat recolzat pot intervindre i comunicar-se millor amb l'alumnat i les famílies.
La recollida d'informació és essencial per a entendre i millorar. El col·legi utilitza enquestes i anàlisis DAFO per a obtindre indicadors que permeten un millor acompanyament. Esta part, menys visible des de l'exterior, és crucial per a traduir el concepte de benestar en dades concretes, tendències i diagnòstics que permeten prendre decisions fonamentades i no només basades en impressions.