La decisió, presa durant el ple ordinari d'abril, formalitza un procés iniciat el 2025 amb la signatura d'un conveni amb Unicef. Aquest acord va marcar l'inici d'una estratègia per adaptar l'acció municipal als estàndards del programa Ciutats Amigues de la Infància, amb l'objectiu de posar la infància al centre de les decisions locals.
“"Volem ser Ciutat Amiga de la Infància perquè hi creiem, perquè portem anys treballant en aquesta direcció i perquè estem convençuts que una ciutat que posa els nens al centre és una ciutat que funciona millor per a tots. Aquesta candidatura és el reflex d'una forma de governar que escolta la infància i construeix ciutat pensant en el seu futur."
Per aconseguir-ho, el consistori ha implementat eines com el I Pla d'Infància i Adolescència, que estableix les línies d'actuació per millorar el benestar dels menors. També s'ha creat l'Òrgan de Participació Infantil i Adolescent (OPIA), un canal estable per recollir les propostes dels joves i incorporar-les en la presa de decisions. Aquest compromís s'ha vist reforçat amb acords com la Declaració del Dia Mundial de la Infància, també aprovada per unanimitat.
“"El procés ha permès ordenar, reforçar i donar continuïtat a moltes accions que ja es venien desenvolupant. L'objectiu és obtenir el reconeixement, però sobretot, és seguir millorant com dissenyem la ciutat des de la mirada de la infància."
La implicació directa de nens, nenes i adolescents ha estat fonamental, integrant la seva visió en el disseny de les polítiques públiques. Aquest enfocament ha impulsat actuacions concretes com la creació i millora de parcs infantils, la posada en marxa d'espais innovadors com MICO Gaming Zone i el desenvolupament de projectes educatius i culturals com l'Alqueria Cultural, tots ells pensats per oferir entorns segurs i adaptats a les seves necessitats.
En la mateixa sessió plenària, també es va aprovar per unanimitat la modificació del reglament del Consell Escolar Municipal. Aquesta reforma, defensada per la regidora d'Educació, María Ojeda, inclou la figura d'assessors amb veu però sense vot, amb l'objectiu de millorar la qualitat de les decisions en l'àmbit educatiu i consolidar el consell com un òrgan més àgil i útil per a la comunitat educativa d'Onda.
