Este programa, que es du a terme en l'IES Vila-roja i l'IES Álvaro Falomir, amplia la seua durada i passarà a realitzar-se de dilluns a divendres, un dia més que en les edicions anteriors, per a oferir un major acompanyament.
La regidora de Benestar Social i l'edil d'Educació s'han reunit amb els directors dels centres educatius i els responsables del programa per a definir la fulla de ruta d'esta nova edició. L'objectiu principal és recuperar la motivació de l'alumnat i millorar la seua implicació per a que puguen aprofitar els recursos educatius al seu abast.
“"El projecte demostra que la intervenció primerenca i coordinada entre institucions pot ser eficaç per a reenganxar l'alumnat i previndre el fracàs escolar."
El programa està dirigit per un psicòleg de l'Associació Nacional de Patologia Dual. Les avaluacions de les edicions anteriors reflectixen una millora en l'actitud cap a l'aprenentatge i en la vinculació de l'alumnat amb l'entorn escolar, a més d'un reforç de les habilitats socials i emocionals dels participants.
Esta iniciativa sorgix d'un diagnòstic previ que va detectar la necessitat d'oferir recursos complementaris als centres educatius per a motivar els estudiants, evitar l'abandó prompte i fomentar una visió positiva de l'escola com a espai de creixement personal. Amb esta tercera edició, Almassora busca consolidar una ferramenta de suport educatiu i social orientada a millorar la implicació de l'alumnat i a reduir el risc d'absentisme en etapes clau de l'ensenyament secundari.
