Equips directius amenacen amb dimissió col·lectiva si no hi ha proposta d'Educació

Els docents reclamen compromisos seriosos per a resoldre la vaga indefinida, amenaçant amb una renúncia conjunta si no hi ha resposta.

Imatge genèrica de documents oficials i un escriptori.
IA

Imatge genèrica de documents oficials i un escriptori.

Els equips directius de centres educatius públics de la Comunitat Valenciana han advertit que podrien presentar una dimissió col·lectiva si la Conselleria d'Educació no ofereix una proposta "escrita, seriosa i suficient" per a resoldre la vaga indefinida del professorat.

La mesura es planteja com a últim recurs davant la falta de progrés en la negociació oberta entre Educació i els sindicats convocants de la vaga, iniciada el passat dia 11. Esta decisió s'ha pres després d'una reunió d'equips directius de centres de diferents etapes educatives celebrada a Picanya.
Els firmants reclamen compromisos verificables sobre les principals reivindicacions plantejades per les organitzacions sindicals, entre elles STEPV, CCOO, UGT, CSIF i ANPE. En un manifest conjunt, sostenen que la situació de l'educació pública valenciana és "cada vegada més insostenible".
Els equips directius asseguren que la seua intenció no és abandonar els centres, sinó defensar-los. Han destacat que han sostingut l'activitat educativa en situacions límit com la pandèmia, la falta de personal, els canvis normatius constants, les emergències i la infrafinançament.
En este context, adverteixen que, si no hi ha una resposta suficient per part de la Conselleria, promouran noves mesures de pressió "coordinades, proporcionades i col·lectives", incloent la dimissió coordinada dels equips directius com a mesura extrema.
Els firmants demanen a Educació que deixe de "guanyar temps" i presente una proposta amb compromisos concrets, un calendari definit i un pressupost suficient. Consideren que l'educació pública valenciana necessita "solucions estructurals, no declaracions buides".
El manifest també denuncia carències estructurals, sobrecàrrega burocràtica, insuficiència de recursos i una resposta que consideren clarament insuficient per part de la Conselleria davant les necessitats que afecten l'alumnat, el professorat i les famílies. A més, rebutgen qualsevol intent de confrontar professorat i famílies, defensant que millorar les condicions educatives suposa protegir el dret de l'alumnat a una atenció de qualitat.