La UNED Sènior de Castelló visita Fanzara per a conéixer el MIAU

Alumnes de diversos municipis de la província s'han reunit en Fanzara per a una jornada cultural centrada en l'art urbà i l'aprenentatge compartit.

Imatge d'un mural d'art urbà en una façana, amb persones observant-lo en un poble mediterrani.
IA

Imatge d'un mural d'art urbà en una façana, amb persones observant-lo en un poble mediterrani.

La UNED Sènior de diversos municipis de la província de Castelló ha organitzat una jornada cultural en Fanzara, reunint alumnes per a explorar l'art urbà del MIAU i promoure la convivència i l'aprenentatge compartit.

El passat 15 d'abril, Fanzara va ser el punt de trobada per a l'alumnat de la UNED Sènior provinent de localitats com Borriana, Benicarló, Vila-real, Almassora, Benicàssim, Castelló de la Plana i Nules. L'objectiu d'esta jornada cultural va ser l'exploració de l'art urbà, la convivència i l'intercanvi de coneixements.
Durant l'excursió, els participants van recórrer els carrers de Fanzara per a descobrir el Museu Inacabat d'Art Urbà (MIAU). Esta iniciativa ha transformat el municipi en una galeria a l'aire lliure reconeguda internacionalment. Acompanyats per un guia especialitzat, els assistents van poder aprofundir en el valor artístic, cultural i social de les diverses intervencions que adornen el nucli urbà, així com l'impacte del projecte en la identitat local.

"Les excursions culturals en municipis xicotets com Fanzara són fonamentals per a posar en valor la seua riquesa patrimonial i social. Estes iniciatives no sols acosten el coneixement, sinó que també fomenten la cohesió entre l'alumnat i dinamitzen territoris que són clau en la nostra identitat cultural."

Alejandro Ribes · Director de la UNED
La jornada va anar més enllà de l'art, servint com un espai de convivència i intercanvi d'experiències entre l'alumnat sènior de diferents localitats. Esta activitat reforça el paper de la UNED Sènior en la dinamització social, cultural i patrimonial del territori, promovent l'aprenentatge al llarg de la vida i la construcció d'una comunitat activa i connectada.