La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades ha convocado a 126 personas en la Comunitat Valenciana para las pruebas de obtención directa del título de Bachiller para mayores de 20 años. De ellas, 43 corresponden a la provincia de Alicante, 20 a la de Castellón y 63 a la de Valencia.
Para poder presentarse, las personas aspirantes deben tener al menos 20 años o cumplirlos durante el año 2026. Además, no deben estar matriculadas en Bachillerato en ningún régimen ni estar en posesión del título de Bachiller o de otro título equivalente a efectos académicos, según ha detallado el departamento en un comunicado.
Las pruebas del curso 2025-2026 se realizarán los días 21 y 22 de abril en tres sedes, una por cada provincia: el IES Playa San Juan de Alicante, el IES Francesc Ribalta de Castellón de la Plana y el IES Luis Vives de Valencia.
El objetivo de esta evaluación es verificar que las personas aspirantes han logrado los objetivos establecidos en el artículo 33 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, y las competencias indicadas en el artículo 16 del Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, que regula la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.
La prueba se estructura de manera diferenciada según las modalidades y vías de Bachillerato. Consta de dos bloques (uno de materias comunes y otro con las materias de la modalidad elegida) y un total de siete ejercicios, con una duración de una hora y media cada uno. Los cuatro primeros corresponden a las materias comunes (Valenciano, Castellano, Lengua Extranjera y Filosofía-Historia), y los tres restantes a las materias de modalidad. Cada ejercicio incluye contenidos del primer y segundo curso.
Las calificaciones provisionales se publicarán el 30 de abril de 2026 y las definitivas el 14 de mayo de 2026. Las personas que superen la prueba podrán solicitar el título de Bachiller en los institutos que actúen como sede del examen. Esta convocatoria forma parte de las políticas de aprendizaje permanente, ofreciendo una vía alternativa para la formación académica y el desarrollo profesional de la ciudadanía adulta.
