Silla invierte en inclusión y seguridad con nuevos juegos adaptados y calles escolares

El CEIP El Patí de Silla estrena una zona de juegos inclusivos para alumnos con TEA y mejora la seguridad vial en su entorno.

Señalización vial con colores amarillo y blanco en un entorno escolar
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Señalización vial con colores amarillo y blanco en un entorno escolar

El Ayuntamiento de Silla ha puesto en marcha dos iniciativas clave para la comunidad educativa: la instalación de juegos infantiles adaptados para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el CEIP El Patí y un proyecto de calles escolares para mejorar la seguridad vial.

El CEIP El Patí de Silla ha inaugurado una nueva área de juegos diseñada específicamente para el alumnado con TEA. Esta instalación, que ha supuesto una inversión de 18.000 euros, incluye un circuito de robinia y un columpio mixto de madera, pensados para fomentar el desarrollo físico y emocional de los niños.
Esta actuación ha sido posible gracias a la implicación de las familias del centro, especialmente las del aula CIL, que expresaron la necesidad de un espacio adecuado a las características de sus hijos e hijas.

"El proyecto refleja el modelo de pueblo inclusivo, sensible y que escucha las necesidades reales de las familias."

Vicente Zaragozá · Alcalde de Silla
En paralelo, el consistorio ha iniciado una prueba piloto de calles escolares en los alrededores del mismo CEIP El Patí, con intervenciones en vías como Nuestra Señora de los Ángeles, Sagunto, plaza Morella, calle Alzira y avenida de Lluís Vives. Este proyecto busca reforzar la seguridad vial en el entorno de los centros educativos.
Entre las medidas implementadas, destaca la nueva señalización en la calzada para advertir de la proximidad de una zona escolar y promover la reducción de la velocidad de los vehículos. Además, se ha creado una ruta peatonal con grafismo en colores amarillo y blanco para aumentar la visibilidad. Como novedad, se ha instalado una señal de limitación de velocidad con tecnología solar que informa a los conductores en tiempo real, fomentando una conducción más responsable durante las horas de entrada y salida escolar.

"Estos juegos contribuyen al desarrollo integral del alumnado, mejorando aspectos como la coordinación, la concentración y el bienestar emocional."

Laura Millán · Concejala de Educación