El profesorado de la comarca muestra su malestar por la falta de avances en cuestiones fundamentales. Entre las demandas, destacan la reducción de ratios, la mejora de las condiciones laborales y una dotación suficiente de recursos para atender adecuadamente al alumnado, según ha informado la Asamblea de Docentes de la Vega Baja.
En Orihuela, el seguimiento de la huelga está teniendo un amplio respaldo, especialmente en la Costa, donde los colegios trabajan con un 20% menos de plantilla que el curso pasado y las ratios se han disparado en las aulas. Por ejemplo, en el CEIP Los Dolses, todo el claustro, formado por más de 70 docentes, se ha sumado a la huelga.
“"El seguimiento de los maestros es mayoritario porque sufrimos mucho. Somos menos profesorado para atender a más alumnado."
Las ratios, que antes eran de 20, ahora están en 25 en Infantil y en 27 en Primaria. Además, no hay maestros para enseñar castellano a los recién llegados, en una zona con un alto porcentaje de alumnos extranjeros, ni profesores de apoyo para los niños que necesitan refuerzo. Las aulas UECO para necesidades especiales también superan la ratio de ocho alumnos.
Los docentes advierten que el problema de esta huelga no es salarial. Aunque el salario es un punto a reivindicar, lo fundamental son las condiciones en las que se trabaja y se atiende a los niños. Fuentes de la comunidad educativa añaden que se está buscando el camino para forzar la privatización de la educación, de manera similar a lo que ocurre en la sanidad.
“"La huelga es porque la gente está quemada de aguantar, luchar y lidiar con grupos que en estas condiciones es imposible."
El malestar se extiende a las familias, que ven cómo hay menos recursos. En el CEIP Los Dolses, solo un centenar de alumnos ha acudido a clase, una respuesta nunca vista. En el CEIP Miguel Hernández, 36 de los 31 profesores han hecho huelga, mientras que en el IES Gabriel Miró la han secundado unos 60 docentes de cien, y en el instituto Tháder, 38 de 60.
El partido Cambiemos ha mostrado su apoyo a la huelga educativa indefinida y ha calificado de «profundamente irresponsables» las palabras de la consellera de Educación. La consellera afirmó que «ningún alumno puede ser rehén de un conflicto sindical» en una carta enviada a las familias, lo que la formación ha tildado de «muy grave» por usar herramientas públicas para señalar al profesorado y trasladar un «relato sesgado».
“"La huelga es la consecuencia directa del abandono y el deterioro sistemático de la educación pública por parte del Consell."
El concejal ha señalado que la huelga es una respuesta legítima de los docentes y trabajadores de la educación ante una política basada en los recortes, la improvisación, la sobrecarga de las aulas, la falta de recursos y el desprecio hacia la comunidad educativa. Ha afirmado que quien convierte al alumnado en rehén no es quien defiende condiciones dignas, sino quien deteriora los servicios públicos.
Por ello, Cambiemos ha exigido una apuesta real y decidida por la educación pública, con más inversión y condiciones dignas, frente a la estrategia de confrontación y señalamiento impulsada por una conselleria más preocupada por atacar al profesorado que por solucionar los problemas de las aulas.
