Centenars d'alumnes de diversos centres de la Comunitat Valenciana i d'altres llocs, com Amposta o Burgos, omplin el municipi. Els assistents tenen l'oportunitat de participar en tallers immersius de cuina, artesania, escriptura, cosmètica o dansa, organitzats per l'associació Ludere et Discere en diferents edificis de la ciutat i en la plaça Cronista Chabret.
A més dels tallers, un altre dels eixos importants del programa és el festival de teatre grecollatí que es representa en el Teatre Romà de Sagunt. Este monument clau reforça el caràcter històric d'esta iniciativa cultural.
“"El teatre pot gaudir de vore tants adolescents en este escenari tan increïble; els romans no es creurien que, després de tants anys, es continuen representant obres clàssiques."
En l'escenari es representaran quatre tragèdies i cinc comèdies clàssiques d'autors com Eurípides, Sòfocles, Aristòfanes i Plaute, interpretades per alumnat de tot el país. S'ha anunciat que hi ha aforament complet, encara que estiga reduït, per tercer any consecutiu, ja que el monument nacional no pot acollir espectadors en la càvea superior ni en part de la 'B'.
Des de la Generalitat Valenciana, la cap del Servici de la Direcció General d'Innovació Educativa ha destacat els Ludi Saguntini com un referent en innovació educativa i com el patrimoni pot cobrar vida a través de la participació activa de l'alumnat. La directora general de Patrimoni Cultural ha afegit que el patrimoni està viu perquè se seguix utilitzant, posant en valor el Teatre Romà de Sagunt.
El president de l'associació Ludere et Discere ha agraït el treball de les persones que participen en el festival, subratllant la necessitat de portar la cultura clàssica, el llatí i el grec al carrer, com a sentiment i sentit d'este gran festival.
Des de l'Ajuntament de Sagunt, la regidora de Cultura ha expressat la seua satisfacció per acollir tants centres educatius. El alcalde ha tancat l'acte d'inauguració agraint a totes les persones que fan possible l'esdeveniment i ha subratllat que el festival reforça la identitat de la ciutat i la seua projecció educativa i cultural.




