Este esdeveniment musical, que fomenta la creativitat i la convivència, ha comptat amb la col·laboració del grup d'investigació Educació, Art i Societat (EDARSO) de la UJI, en el marc del projecte PROMUS, finançat pel Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats.

Un total d'onze centres educatius han pres part en la jornada, que ha culminat en un concert on l'ukelele, la veu i la percussió corporal han sigut els protagonistes. Entre els participants es troben l'IES Francesc Ribalta, l'IES Mater Dei, l'IES La Plana i l'IES Vicent Castell i Domènech de Castelló de la Plana; l'IES Vall d'Alba, el SES Cabanes, l'IES El Prat i l'IES Violant de Casalduch de La Plana Alta; l'IES Gilabert de Centelles de La Plana Baixa; l'IES Joan Coromines del Baix Maestrat, i l'IES Berenguer Dalmau de l'Horta Sud.

El programa musical ha combinat clàssics del rock estatal i èxits internacionals, juntament amb la creativitat de l'alumnat. S'han interpretat versions de grups com Fito y Fitipaldis, Los Secretos, Txarango, Passenger o Vance Joy. A més, la peça NANANA Come on! d'Enric Pizà, amb percussió corporal, ha fet participar tot el Paranimf. També s'ha interpretat la cançó guanyadora del concurs «TÚ KÈ, compons?» del curs passat, una iniciativa que valora la capacitat creativa dels joves.

Este esdeveniment és el resultat d'un esforç que comença a principis del curs acadèmic, amb seminaris de formació per al professorat i un treball intensiu en l'aula. El projecte busca posar l'alumnat en el centre del procés creatiu, democratitzant l'art a través de l'accessibilitat de l'ukelele, permetent que qualsevol estudiant puga formar part d'un gran concert, independentment dels seus coneixements previs.

La proposta multidisciplinària integra diversos recursos instrumentals, veus solistes, coreografies i composició, i s'estructura en programes com «TU KÈ, dibuixes?», «TU KÈ, balles?», «TU KÈ, em sones?», «TU KÈ, compons?» i «TU KÈ, punxes?», fomentant la col·laboració entre departaments didàctics.